孩子专注力不足成父母2019年度焦虑点TOP1 画啦啦

2020-01-10 05:02:14 栏目 : 高职高专 围观 : 评论

  在社会竞争日趋激烈的当下,家长对孩子的教育越来越重视,“鸡娃”式育儿、起跑线教育、虎爸虎妈等现象的流行,让家长普遍陷入育儿焦虑,这已成为了当下教育不可忽视的问题。

  日前,艾瑞咨询发布了一份《2019年中国父母孩子养育焦虑报告》(以下简称《焦虑报告》),调查显示91.5%的父母对孩子成长各方面的问题感到焦虑,孩子是当之无愧的焦虑制造者。但同时,高达85.2%的家长认为孩子让生活变得充实而有意义。可见,养育孩子,是一件充满着爱,同时也要承受焦虑和迷茫的事情。

  超过八成父母反映孩子自控力差、专注力不够

  这份《焦虑报告》显示,孩子独立能力/生活习惯、孩子学习/教育、孩子心理/情绪管理是家长们普遍关注的问题,而且焦虑度均高于80%。值得注意的是,父母对于“孩子心理/情绪管理”的焦虑度以92.6%占据焦虑榜第一位,高过孩子学习/教育(92.2%)、孩子独立能力/生活习惯(90.8%)。

  可见,除了直接关乎孩子入学、就业等实际问题的学习、教育,孩子的综合素养已经得到家长的足够重视。在当前的社会竞争中,比拼的已经不仅仅是学历、学位,而是独立思考问题、解决问题的能力,自我情绪管理和调节的能力,以及想象力、创造力等综合素质。

  关于孩子的心理和情绪管理,在当前信息碎片化和电子产品的多样化的时代,更多体现为孩子的专注力下降,抗干扰能力下降,在学习中无法集中注意力。《焦虑报告》指出,自控力成为孩子心理/情绪管理方面父母最普遍关注的因素(81.5%)。

  上课不专心? 画啦啦巧用课堂改善学员情绪问题

  如何帮助孩子提高专注力?致力于在线少儿美术教育的画啦啦为家长们提供了一个科学有效的办法。

  画啦啦有一位叫开心的小学员,刚开始上课的时候,总是游离在课堂之外,一会儿玩画笔,一会儿扭头去看其他东西,完全没有听老师讲课,画的画也是一些杂乱无章的线。在和家长的沟通中,老师发现开心在生活中也是类似表现,有轻微的情绪障碍。有一个开心的名字,却没能真正开心,这让家长感到很无奈,于是让孩子尝试一下学画画。

  虽然家长在一定程度上是“病急乱投医”,但没想到还真的让孩子开始有了转变。“孩子虽然专注力很差,但仔细分析他的作品,可以看到他对线条是很有感觉的,虽然一开始比较凌乱,但如果加以引导,肯定能在这一块突出。”为了吸引开心的的注意力,画啦啦的任课老师投其所好,用一些线条比较突出的物体来作为教学用具,并引导开心去观察和思考。通过连续几节课的训练,开心就慢慢地变得能认真听课,尤其是在画画过程中,变得非常投入,这种变化让家长和老师都惊喜万分。

  画啦啦在线少儿美术课程通过反复的训练,让孩子从不同角度观察和思考问题,增强他们的心智发育和抗干扰能力,从而更加专注于学习。

  画啦啦一学多得 让孩子画画与课业成绩一起提升

  学习成绩的提高也是广大家长在孩子学习和教育方面最关注的问题。

  《焦虑报告》显示,78.1%父母最关心孩子的课业成绩,且多数父母都给孩子报了课外辅导班,希望孩子课业成绩能再进步一些。

  事实上,无论是家长普遍关心的孩子课业成绩提升,还是逻辑思维等综合能力,画啦啦都让家长们感受到现在少儿美育教学的魔幻力量。

  作为国内在线少儿美术教育的开创者,画啦啦不仅仅致力于提升孩子绘画能力,更通启发式教学,引导孩子发散思维、开发想象力,提升综合素养,同样也能促进课业成绩提升。

  例如,画啦啦的老师在课堂上会引导孩子根据绘画主题在脑海中划分步骤、推演创作方案,锻炼孩子的逻辑思维与推理能力。同时,还通过教授透视、黄金分割、对称等基本的绘画知识,培育孩子们的空间想象和解析能力。孩子不仅画画能力提高,也打下了扎实的数学课基础。

  在孩子的写作能力上,画啦啦少儿美术课堂同样能给孩子带来帮助。绘画培养孩子观察和想象力,将生活和学习中的所见所闻都积累为素材,并不断发散思维、触发创作灵感,作文表达自然就得心应手了。

  画啦啦在互联网少儿美育的创新实践中,探索出一学多得的教学,让孩子在绘画能力提升的同时,专注力、逻辑思维和课业成绩等各方面都能得到进步,让孩子在快乐中成长,也让家长在孩子的成长中少了焦虑,多了信心。

  正如《焦虑报告》所说,养育孩子是一场持久的、没有硝烟的战争,打赢这场战争,家长除了要付出时间、精力、财力和焦虑,更需要用爱呵护,找到科学的方式来为孩子的成长提供肥沃的土壤和自由呼吸的空气。

相关文章