彩笔画描出风采人物个性活起来理一理理一理3、联想想象，巧用修辞2、以形写神，巧抓特征1、观察细节，巧加修饰写一写一天，八戒正在午睡，听到斋饭二字顾不得整理衣装，摆着肥胖的身子寻着饭香而去，口中喃喃着。见到斋饭，二话不说捧起饭碗狼吞虎咽地吃了起来。运用这三点启示丰富红色描写部分，更......  阅读全文>>

语文李景丽刘翔是一个榜样，他用一面奔跑的旗帜，将崛起的中国形象深深的烙刻在世人心中。最美深州人谢梅梅老师是一个榜样，无偿捐献的造血干细胞彰显着她的无私奉献。_______是一个榜样，他______的精神鼓舞了我。第一单元复习课学习目标知识目标：积累字词、文学常识、写作方法。能力目......  阅读全文>>

学写传记学写传记 传记的定义传记是记叙人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；也有自述生平的，叫自传。记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，称为“小传”。 五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求......  阅读全文>>

寻人启事老师要找某个同学，此人一双水汪汪的大眼睛，镶嵌在一张胖嘟嘟的大脸上，半月般的眉毛映在一张充满稚气的脸，整个人好像一个活生生的弥勒佛找到此人，重重有赏。1、红色显示部分是什么描写？2、根据这张启事上的描述能找到这位同学吗？为什么?——人物外貌描写汉中孙成伟??学习目标学习如......  阅读全文>>

*学写传记 学写传记 ----动作描写动作描写，就是对人物行为、动作的描写。就是通过描写人物做什么和怎样做来表现人物的性格特点和精神面貌，凸现人物的个性特征——思想、品格、性格、心理以及习惯。动作描写的对象可以是身体的头颈、眼耳、嘴巴、手肩、腰身、脚腿等部位都可以作为笔下的描写材......  阅读全文>>

“美丽的颜色”是什么样的颜色？镭黑暗中闪耀的蓝色荧光居里夫人(1867—1934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰。开创了放射性理论，发明了分离放射性同位素技术，以及发现两种新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离......  阅读全文>>

师生对话猜想“美丽”之题《美丽的颜色》默读勾画理解“美丽”之意这篇课文讲述了（主要人物），在（地点），经过（时间），从事（主要事件），最终（事件的结局）的故事。思考默读勾画理解“美丽”之意若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理......  阅读全文>>

默读课文，概括内容居里夫妇提取镭的过程。探寻题目的含义伟大的提取美丽的颜色品析美好的品质居里夫妇提取镭的过程是的。品读词句，体会“艰苦”“艰苦”具体表现在：1、工作环境恶劣2、工作量大3、工作时间长4、无人资助，资金匮乏品读词句，体会“艰苦” 表现“艰苦”的写作方法：品读词句，体......  阅读全文>>

*玛丽?居里（1867—1934），波兰著名科学家。1898年和丈夫共同努力发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年和丈夫比埃尔?居里获得诺贝尔物理学奖，1911年获得诺贝尔化学奖。她是巴黎大学第一位女教授，法国科学院第一位女院士。伊雷娜?居里1939年获诺贝尔化学奖。艾芙?居......  阅读全文>>

艾芙·居里1艾芙·居里（EveCurie），她是居里夫人的次女，于1937年在母亲居里夫人去世3周年之际，她发表了《居里夫人传》一书。1.了解居里夫人提取镭的过程，感受居里夫人的艰辛与快乐。2．培养学生热爱科学的精神。3·认识传记真实性和生动性的特点。先读读—想想—问问题目“美丽......  阅读全文>>